México enfrenta un nuevo foco rojo en materia educativa. Los resultados de PISA 2025, publicados este 8 de septiembre de 2026, muestran un retroceso de los estudiantes mexicanos en matemáticas y lectura, mientras que en ciencias se registró apenas una ligera mejoría.
La evaluación internacional de la OCDE coloca nuevamente a México por debajo del promedio de los países de la organización en las tres áreas analizadas: matemáticas, lectura y ciencias.
Matemáticas, el mayor problema
El resultado más preocupante está en matemáticas.
México obtuvo 388 puntos, siete menos que los 395 registrados en 2022. Se trata, además, del resultado más bajo del país en esta materia desde 2006.
Solo 30% de los estudiantes mexicanos alcanzó al menos el nivel básico de competencia matemática, frente a 65% en promedio entre los países de la OCDE.
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El informe señala que los estudiantes que alcanzan ese nivel pueden resolver problemas básicos aplicando sus conocimientos a situaciones de la vida cotidiana.
Además, el porcentaje de jóvenes que no alcanza las competencias básicas en matemáticas aumentó 13 puntos porcentuales desde 2015.
También retrocede la lectura
En comprensión lectora tampoco hay buenas noticias.
México obtuvo 408 puntos, siete menos que en 2022. El porcentaje de estudiantes que no alcanza los conocimientos mínimos también aumentó respecto de 2015.
La caída en lectura representa un desafío importante porque la comprensión de textos es una de las habilidades fundamentales para continuar aprendiendo y desenvolverse en la vida académica y laboral.
Ciencias: ligera mejoría, pero México sigue rezagado
En ciencias se registró el único avance.
Los estudiantes mexicanos obtuvieron 414 puntos, cuatro más que en 2022. Sin embargo, el resultado todavía coloca al país por debajo del promedio de la OCDE.
Aproximadamente la mitad de los estudiantes mexicanos alcanza el nivel básico en esta área, mientras que apenas una proporción mínima llega a los niveles más altos de desempeño.
México no está solo en el retroceso
El nuevo informe también muestra un deterioro educativo en distintos países de América Latina.
México, Argentina y Chile presentan retrocesos importantes en algunas de las áreas evaluadas, mientras que otros países de la región muestran estancamiento.
Sin embargo, el reporte también incorpora un elemento importante para interpretar los resultados mexicanos: la expansión de la matrícula educativa y la incorporación de jóvenes de poblaciones históricamente marginadas pueden influir en la caída de los promedios.
La OCDE advierte que el descenso no debe interpretarse únicamente como un deterioro generalizado del desempeño, ya que entre los estudiantes más aventajados la caída fue menor.
El reto para México
Los resultados de PISA 2025 vuelven a colocar sobre la mesa la discusión sobre la calidad de la educación en México.
El problema no solamente está en las calificaciones: 7 de cada 10 estudiantes mexicanos no alcanzan las competencias básicas en matemáticas, de acuerdo con los resultados de esta edición.
El desafío ahora será determinar qué políticas pueden revertir esta tendencia y garantizar que más jóvenes desarrollen las habilidades necesarias para continuar sus estudios, incorporarse al mercado laboral y enfrentar los retos de una economía cada vez más tecnológica.
PISA no es una prueba escolar tradicional de “aprobado o reprobado”; mide niveles de competencia. Pero sus resultados sí funcionan como un indicador internacional del desempeño educativo y muestran que México mantiene una importante brecha frente a la OCDE.
